área científica
Área Desconhecida
escolaridade
ensino teórico (T) - 2 horas/semana
idioma(s) de lecionação
Português, Inglês
objectivos
Reconhecer o lugar da comunicação técnica no mundo atual;
Identificar as características formais, discursivas e pragmáticas numa variedade de modalidades de comunicação técnica;
Analisar documentos e contextos de produção de acordo com várias perspetivas retóricas e teóricas;
Fomentar a utilização de metodologias de investigação apropriadas na elaboração de trabalho investigativo em Comunicação Técnica;
Preparar contributos para a participação em encontros e organizações profissionais e académicos.
O conteúdo desta unidade curricular foi preparado de modo a permitir integrar conhecimentos práticos que os doutorandos possam trazer da sua vida profissional, para a problematização, em sala de aula, à luz das teorias e práticas atuais.
competências
Concluida esta UC, os doutorandos terão alargado a sua capacidade de reflexão crítica e autónomia em discutir as problemáticas da Comunicação Técnica bem como terão tido um contacto alargado com exemplares desta documentação. Para tal os alunos são instigados a refletir sobre os conteúdos, estudos de caso e outros materiais apresentados e a exporem elementos da sua própria experiência profissional.
conteúdos
A comunicação em contexto profissional
A criação de comunicação em Ciência e Tecnologia
Determinação de objetivos e meios
Conhecimento do domínio
O leitor e o seu contexto de uso
A terminologia
O género textual e o discurso
O circuito documental
Diferenças discursivas das comunidades e contextos profissionais
A comunicação colaborativa
A preparação de conteúdos:
- para tradução
- para reutilização
A revisão, validação e avaliação de documentos
Especificidades na diferenciação de documentação
Ética e confidencialidade
avaliação
Um trabalho escrito de investigação sobre um tema acordado com o docente
Apresentação oral do trabalho e debate em aula prática sobre as principais conclusões e metodologia utilizada.
Pretende-se avaliar se o aluno mostra capacidade para aplicar a base conceptual deste domínio e os produtos da comunicação técnica aos contextos profissionais e à investigação.
requisitos
Sem requisitos prévios
metodologia
Combina aulas teóricas de exposição, discussão de conceitos e reflexão, com aulas práticas nas quais os alunos são estimulados a participar em discussões e a contribuir com experiências e exemplares do seu contexto profissional.
bibliografia recomendada
PRINGLE, A. S. AND O’KEEFE, S., The State of Structured Authoring, Scriptorium, New York, 2011 (2nd ed.)
MIREL, B. & SPILKA, R., Technical Communication, New Directions and Challenges for the 21st Century Laurence Erlbaum Associates, New York, 2002.
ALBERS. M. J.& MAZUR, B. (ed) Complexity Information Design in Technical Communication, Lea Lawrence Erlbaum Associates, London, 2003.
GURAK, L. J. & LAY, M. M., Research in Technical Communication, Praeger, Westpoint, CT, 2002.
SIDES, C. H. (editor) Journal of Technical Writing and Communication, Baywood Publishing Company, revista trimestral de leitura recomendada.
MARKEL, M. (ED), Technical Communication, Bedford/St.Martin's, Boston/New York, 2007.