Recital I › 43298

O objectivo essencial da disciplina de Recital I é o estudo e sobretudo o exercício aprofundado da sonoridade, da ‘gramática’ e dos recursos expressivos que nos permitem reconhecer se uma performance se enquadra em determinado estilo ou género musical. A produção de performances nesta perspectiva, cujo processo criativo é explorado como actividade de investigação constitui certamente um objectivo que vai contribuir para o mais alargado reconhecimento e desenvolvimento desta área de investigação na comunidade académica.

Divulgação pessoal do trabalho de investigação - Cada aluno deve apresentar o seu programa publicamente durante o semestre, tendo em consideração o facto de que esta(s) prova(s) pública(s) pressupõe uma linha condutora de concepção e reflexão.

Aquisição de instrumentos de investigação - recursos bibliográficos, hardware e software, e equipamento de gravação - vídeo, minidisk, DAT, CD-Rom

Eventualmente, divulgação gravada  do trabalho de investigação: gravação de CDs ou DVDs.

Audição crítica das interpretações mais representativas das obras dos períodos seleccionados para cada caso.

Reflexão analítica e/ou histórica sobre os compositores e obras a executar.

Justificação e fundamentação da interpretação das obras escolhidas por cada aluno no âmbito da sua respectiva área instrumental.

Investigação e exercício das práticas de performance em diferentes estilos - Interpretação estilística aplicada. Para as áreas instrumentais que se desenvolveram mais recentemente a noção de estilo pode ser orientada para as especificidades do universo particular de um determinado género musical, ou mesmo, in extremis, de um determinado compositor.

A avaliação do Recital I será feita com base no trabalho desenvolvido pelo aluno durante o semestre, constituindo a capacidade artística, o rigor estilístico, o trabalho de reflexão e investigação, assim como a apresentação pública em recital, o núcleo base dos elementos de avaliação. O Recital será avaliado por um juri de pelo menos dois docentes, tendo como critério uma ponderação de 75% para o Recital e 25% para a avaliação contínua. 

No exame de admissão ao ramo de Performance do Programa Doutoral em Música é pedido um recital de cerca de 30 minutos e de nível profissional. A aprovação nesta prova constitui o requisito necessário para a frequência desta disciplina.

Os alunos são orientados para desenvolverem o seu projecto de recital de modo autónomo.

Cada aluno deve definir um programa (escolha de repertório) de acordo com o seu tutor (que é normalmente o professor de instrumento ou de direcção).

Para além desta bibliografia básica será definida uma bibliografia específica para cada aluno em função do programa escolhido.

'Recordings and histories of performance style', in The Cambridge Companion to Recorded Music, ed. Nicholas Cook et al. Cambridge University Press, 2009, 246-62

Musical Performance: A Guide to Understanding, ed. John Rink Cambridge: Cambridge University Press, 2002.

The Practice of Performance: Studies in Musical Interpretation, ed. John Rink. Cambridge: Cambridge University Press, 1995.

The Science and Psychology of Music Performance: Creative Strategies for Teaching and Learning, ed. Richard Parncutt, R. & Gary McPherson. Oxford: Oxford University Press, 2002.

Classical and Romantic Performing Practice 1750-1900, Clive Brown. Oxford: Oxford University Press, 2004.

Rethinking Music, ed. Nicholas Cook and Mark Everist. Oxford: Oxford University Press, 1999.

The Music Practitioner, ed. Jane Davidson. Aldershot: Ashgate, 2004

Music: A Very Short Introduction, Nicholas Cook. Oxford: Oxford University Press 1998

Authenticity and Early Music: A Symposium, ed. N. Kenyon.  Oxford and New York: Oxford University Press, 1988.

"Music as motion: A synopsis of Alexander Truslit (1938) Gestaltung und Bewegung in der Musik", Repp, B. H. (1993) in Psychology of Music, 21, 48-72.