Recital II › 43297

código no paco
43297
área científica
Música
créditos ects
10
escolaridade
ensino prático e laboratorial (PL) - 15 horas/semestre
idioma(s) de lecionação
Português, Espanhol
objectivos

O objectivo essencial da disciplina de Recital II é o estudo e a aplicação das qualidades que nos permitem reconhecer como originais determinadas performances. A fluência adquirida nas ‘linguagens’ estilísticas aprendidas no semestre anterior será agora exercitada criativamente de modo a que os alunos desenvolvam interpretações originais. Eventualmente, o formato de recital comentado será aqui mais adequado.

competências

Apresentação e, eventualmente, divulgação gravada do trabalho de investigação: gravação de CDs ou DVDs.

conteúdos

Reflexão histórica e analítica sobre os compositores e obras a executar.

Estudo aprofundado e comparativo das interpretações existentes das obras do repertório escolhido.

Procurar compreender que qualidades respondem pela originalidade de cada uma das interpretações de referência.

Situar/descrever/contextualizar as qualidades originais propostas pelo aluno nas interpretações desenvolvidas para cada obra seleccionada.

Acompanhamento crítico dos projectos dos colegas.

avaliação

A avaliação do Recital II será feita com base no trabalho desenvolvido pelo aluno durante o semestre, constituindo sobretudo a originalidade, a capacidade artística, o rigor estilístico, o trabalho de reflexão e investigação, assim como a apresentação pública em recital, o núcleo base dos elementos de avaliação. O Recital será avaliado por um juri de pelo menos dois docentes, tendo como critério uma ponderação de 75% para o Recital e 25% para a avaliação contínua. 

requisitos

No exame de admissão ao ramo de Performance do Programa Doutoral em Música é pedido um recital de cerca de 30 minutos e de nível profissional. A aprovação nesta prova constitui o requisito necessário para a frequência desta disciplina.

metodologia

Os alunos são orientados para desenvolverem o seu projecto de recital de modo autónomo.

Cada aluno deve definir um programa (escolha de repertório) de acordo com o seu tutor.

Cada aluno deve confrontar o seu trabalho na fase de desenvolvimento com as reacções das suas audiências recorrendo, por exemplo, a inquéritos, de modo a testar a eficácia das suas opções performativas.

Proficiência na investigação - Os alunos deverão confrontar-se com diversas interpretações das mesmas obras pelo que terão necessidade de criticamente reflectir sobre as suas próprias opções interpretativas.

bibliografia base
Para além da bibliografia básica dada em Recital I será definida uma bibliografia específica para cada aluno em função do programa escolhido.
bibliografia recomendada

Para além da bibliografia básica dada em Recital I será definida uma bibliografia específica para cada aluno em função do programa escolhido.

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